Covid’in Ardından Naplan Araştırması

Covid Okul Kapanışları Sırasında Naplan Puanları Sabit Kaldı: Yeni Araştırma

UNSW ve Sydney Üniversitesi'nden yapılan yeni bir araştırma, Covid ile ilgili okul kapanışları sırasında Naplan puanlarının sabit kaldığını, diğer ülkelerin ise öğrenme kayıpları bildirdiğini öne sürüyor.

Bu yılın başlarında yayımlanan araştırma, 2020 ile 2021 yılları arasında Avustralya eyaletlerinde Naplan sınav puanlarını analiz etti. Araştırmada, öğrencilerin performansındaki farklar, uzaktan eğitim sürelerine göre karşılaştırıldı; okul kapanış süreleri ise 9 günden 157 güne kadar değişiyordu.

Dr. Nalini Prasad, uzunca bir süre uzaktan eğitim gören okullardaki öğrencilerin, "göreceli olarak kısa süreli kapanan okullardaki öğrencilerle benzer şekilde performans sergilediğini" söyledi.

Avustralya, Covid-19'un yayılmasını önlemek amacıyla kilitlenme ve diğer farmasötik olmayan müdahalelerle sıfır-Covid politikası benimsemişti. Bu strateji, per capita Covid vaka sayıları ve ölümleri açısından Avustralya'da belirgin şekilde daha düşük sonuçlar doğurdu. Düşük Covid vaka sayıları, öğrencilerin virüs kaparak okulu kaçırmalarını engelledi.

Araştırmacılar, 2013-2019 yılları arasındaki Naplan test puanlarını temel veri olarak kullanarak, 2021 ve 2022'deki puanlarla karşılaştırma yaptı. Veriler, uzaktan katılım oranlarının, bazen normal yüz yüze eğitim oranlarını geçtiğini de gösterdi.